用校本知识库、教学科研智能体与AI工程能力支撑高校持续创新。
高校AI建设需要兼顾教学质量、科研创新、管理效率和数据安全。光泰通过模型可替换、知识可治理和智能体可评估,建立长期可用的AI底座。
项目联系 
从业务目标出发,形成可建设、可交付、可持续运营的能力组合。
高校AI建设需要兼顾教学质量、科研创新、管理效率和数据安全。光泰通过模型可替换、知识可治理和智能体可评估,建立长期可用的AI底座。
围绕备课、作业和教研辅助,将能力组织为可验证、可交付、可持续运营的实施路径。
围绕科研文献、数据与实验助理,将能力组织为可验证、可交付、可持续运营的实施路径。
围绕管理制度检索与事项办理辅助,将能力组织为可验证、可交付、可持续运营的实施路径。
APPLICATION SCENARIOS

围绕目标、使用角色与既有基础进行场景化设计,并与整体平台和运营体系协同。
围绕目标、使用角色与既有基础进行场景化设计,并与整体平台和运营体系协同。
围绕目标、使用角色与既有基础进行场景化设计,并与整体平台和运营体系协同。
围绕目标、使用角色与既有基础进行场景化设计,并与整体平台和运营体系协同。
DELIVERY PATH
明确目标、范围与成功标准。
形成能够评审和验证的方案。
完成实施、联调与阶段验收。
用真实使用反馈推动持续迭代。
PROJECT CONTACT