连接校务、德育、教务、教职工与家校协同,减少重复事务。
中小学管理强调清晰、稳定和易用。方案以学校日常事项和角色权限为主线,把通知、审批、台账、评价、资源和家校沟通统一到可追踪的管理流程。
项目联系 
从业务目标出发,形成可建设、可交付、可持续运营的能力组合。
中小学管理强调清晰、稳定和易用。方案以学校日常事项和角色权限为主线,把通知、审批、台账、评价、资源和家校沟通统一到可追踪的管理流程。
围绕学生成长、德育和班级管理,将能力组织为可验证、可交付、可持续运营的实施路径。
围绕教师事务、资源和教研协同,将能力组织为可验证、可交付、可持续运营的实施路径。
围绕家长消息、事项反馈和家校共育,将能力组织为可验证、可交付、可持续运营的实施路径。
APPLICATION SCENARIOS

围绕目标、使用角色与既有基础进行场景化设计,并与整体平台和运营体系协同。
围绕目标、使用角色与既有基础进行场景化设计,并与整体平台和运营体系协同。
围绕目标、使用角色与既有基础进行场景化设计,并与整体平台和运营体系协同。
围绕目标、使用角色与既有基础进行场景化设计,并与整体平台和运营体系协同。
DELIVERY PATH
明确目标、范围与成功标准。
形成能够评审和验证的方案。
完成实施、联调与阶段验收。
用真实使用反馈推动持续迭代。
PROJECT CONTACT